IV incontro del Percorso Counseling
La relazione propone un’introduzione ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e, più in generale, ai disturbi del neurosviluppo, con un taglio teorico-clinico rivolto al contesto universitario. Partendo dal quadro normativo di riferimento nazionale, verranno illustrati i principali criteri diagnostici e le implicazioni formative. Un focus specifico sarà dedicato alla dimensione dell’attenzione e ai processi di lettura, analizzandone le basi neuropsicologiche, le manifestazioni cliniche e l’impatto sul funzionamento accademico. L’obiettivo è fornire strumenti concettuali utili per comprendere la complessità dei DSA e promuovere pratiche inclusive e consapevoli nei contesti di apprendimento.
On-line
Ore 15.30
Per partecipare inviare adesione a eventi@unifortunato.eu
